Уважаемые родители будущих первоклассников!
Прием в муниципальное образовательное учреждение, расположенное на территории муниципального образования «Междуреченский городской округ» осуществляется на портале государственных и муниципальных услуг www.kuz-obr.ru
Вам необходимо зайти в «Личный кабинет» на портале www.kuz-obr.ru, зарегистрироваться, заполнить необходимую информацию и прикрепить отсканированные копии требуемых документов. После правильного выполнения всех процедур, появится возможность подать заявление в школу.
Инструкция по регистрации на портале и подаче заявлений.
«Прямая линия» по вопросам приема в общеобразовательные организации на 2020-2021 учебный год:
Глиюн Виктория Викторовна, заместитель начальника МКУ УО, тел. 2-34-09
Борисова Маргарита Васильевна, начальник отдела инспектирования и качества образования, тел. 6-08-38
ВНИМАНИЕ!!!
Прием заявлений в первый класс МБОУ СОШ № 23 для граждан, проживающих на закрепленной территории, начинается c 1 февраля до 1 июля текущего года.
С 1 июля до 5 сентября начинается прием заявлений граждан, не проживающих на закрепленной территорий (при наличии свободных мест).
На 2020-2021 учебный год МБОУ СОШ № 23 планирует 3 первых класса:
1А класс — 25 обучающихся
1Б класс — 25 обучающихся
1В класс — 25 обучающихся
На 14 февраля
| Количество мест — на 2020-2021 г. | |
| планируется | вакантных |
| 75 | 44 |
Зачисление в МБОУ СОШ № 23 оформляется распорядительным актом МБОУ СОШ № 23 в течение 7 рабочих дней после приема документов.
Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений в первый класс начинается с 1 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.
Документы о порядке приема граждан в общеобразовательные организации:
Правила приема граждан в МБОУ СОШ № 23
Советы психолога.
Что нужно знать ребенку, поступающему в 1 класс
Учебный план дополнительных образовательных услуг курсы «Школа будущего первоклассника» на 2020 — 2021 учебный год.
Пояснительная записка
Переход ребенка из детского сада в школу является трудным этапом в его жизни, необходимо организовать преемственность между детским садом и школой.
Дошкольное образование – это фундамент всей образовательной системы, так как именно здесь закладываются основы личности, определяющие характер будущего развития ребенка.
Цель дошкольного образования состоит в создании условий для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребенка, необходимо создание условий для развития функционально грамотной личности – человека, способного решать любые жизненные задачи (проблемы), используя для этого приобретаемые в течение всей жизни знания, умения и навыки и оставаясь при этом человеком. Ребенок должен получить право стать субъектом собственной жизнедеятельности, увидеть свой потенциал, поверить в свои силы, научиться быть успешным в деятельности. Это в значительной мере облегчит ребенку переход из детского сада в школу, сохранит и разовьет интерес к познанию в условиях школьного обучения. Важность знаний заключается не в их накоплении, а в возможности решать с их помощью жизненные задачи.
Цель курса «Школа будущего первоклассника» в создании условий для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребёнка.
Реализация цели предполагает решение ряда задач:
1. Создание развивающей среды для ребёнка.
2. Охрана и укрепление здоровья дошкольников, развитие их двигательной культуры.
3. Разработка содержания, обеспечивающего развитие личностных качеств ребенка, а также его мышления, воображения, памяти, речи эмоциональной сферы.
4. Формирование опыта самопознания.
Результатом всего хода нормального развития и воспитания ребенка в дошкольном возрасте является такая подготовка к школе, которая позволит ему не только подготовиться к изучению школьных предметов, но и осознать самого себя («я есть»), свои возможности и индивидуальные особенности («я такой»), уметь общаться и сотрудничать с взрослыми и сверстниками.
Курс «Школа будущего первоклассника» представлен программами:
— «Раз — ступенька, два — ступенька» предназначена для развития математических представлений дошкольников. Она не только познакомит дошкольников с количеством и счетом, измерениям и сравнениям величин, но и научит их слушать и слышать, работать в коллективе и самостоятельно.
«По дороге к Азбуке» — это развитие устной речи дошкольников и подготовка к обучению грамоте в начальной школе.
«Здравствуй, мир!» предназначена для ознакомления дошкольников с окружающим миром
«Путешествие в прекрасное» способствует развитию чувства прекрасного, мелкой моторики
Содержание обучения не дублирует программу первого класса, а имеет своей целью подготовку ребенка к систематическому успешному школьному обучению путем, прежде всего, формирования положительной учебной мотивации.
Программы курса «Школа будущего первоклассника» строятся в соответствии с принципами образовательной программы «Школа 2100»:
а) личностно-ориентированными;
б ) культурно-ориентированными;
в) деятельностно-ориентированными.
Программы курса «Школа будущего первоклассника» реализуются в течение 26 недель (учебный год). Занятия проводятся 1 раз в неделю по четыре занятия в день. Продолжительность одного занятия – 25 минут. Между занятиями организуются перемены (5 минут).
Организация процесса обучения подчиняется педагогическим требованиям, способствующим более эффективному достижению поставленных целей, а также созданию благополучного эмоционально-психологического климата в детском коллективе. Во время занятий проводятся занимательные игры, физкультминутки. Ведущими во всех разделах учебно-познавательного блока программы являются игровые технологии обучения, а предлагаемые детям знания выступают в качестве средства развития личности ребенка-дошкольника.
Учебный план курса «Школа будущего первоклассника»
| №п/п | Наименование программы | Кол-во занятий
(в неделю) |
Кол-во занятий (всего) |
| 1 | По дороге к Азбуке | 1 | 24 |
| 2 | Раз – ступенька, два — ступенька. | 1 | 24 |
| 3 | Здравствуй, Мир! | 1 | 24 |
| 4 | Путешествие в прекрасное | 1 | 24 |
| Итого | 4 | 96 |
Педагоги:
Собянина Надежда Александровна
Гайфулина Елена Леонидовна
Рудакова Ольга Владимировна